Google Drive e Documenti: creare, collaborare, condividere e archiviare

Corso

Presentazione

	Durata	2 ore
	Modalità	Aula
	Project work	No
	Prezzo	190€

Contenuto

In questo corso vedremo insieme come creare e condividere risorse digitali, con gli studenti o tra docenti, per implementare una didattica sempre più fluida, partecipativa e collaborativa. Un approfondimento sarà dedicato anche agli strumenti di ricerca e approfondimento di Google Documenti, con idee originali per creare per e con gli studenti materiali davvero motivanti e inclusive.

Cosa imparerai seguendo questo corso?

Conoscenza delle funzioni di base di Google Drive (creazione, organizzazione e condivisione di documenti);
Conoscenza delle funzioni di base di Google Documenti (text editing, creazione di documenti collaborativi).

Numero massimo partecipanti per corso: 25 .

Attenzione! Il prezzo dei corsi è sempre indicato IVA esclusa, in quanto se acquistati da enti pubblici, come le scuole statali, i corsi di formazione sono IVA esente. Per effettuare un acquisto come ente privato contattarci per personalizzare l’acquisto correttamente. Ricorda inoltre che tutti i nostri corsi possono essere personalizzati e che il nostro obiettivo è rispondere a tutte le esigenze: se non trovi quello che cerchi scrivi a formazione@campustore.it.
Puoi anche chiederci di inserire il corso che organizzerai per la tua scuola su S.O.F.I.A. in modo da poter ottenere gli attestati validi a tutti i fini consentiti dalla legge. CampuStore Academy è infatti ente di formazione accreditato e riconosciuto dal Ministero dell’istruzione per la formazione dei docenti e del personale della scuola.

I docenti del corso

	Direttore scientifico Alessandro Bencivenni Ha l’accento toscano più simpatico del panorama digitale italiano e due fossette irresistibili, ma è anche docente di Lingua Francese ed Animatore Digitale in un liceo della provincia aretina. Sa praticamente tutto ciò che riguarda il mondo G Suite for Education ed è la mente e l’anima del gruppo Google più numeroso in Europa (G Suite for Education Italia)! Appassionato praticamente da sempre di tecnologia, informatica e web, a scuola si è occupato di Internet, di laboratori multimediali, di formazione e progettazione nell’ambito dell’innovazione didattica. Sensibile ai temi della Cittadinanza Digitale e della sicurezza ha organizzato corsi rivolti ai ragazzi su Web Reputation, Privacy e Cyberbullismo, videomaking, storytelling, podcasting. Insomma: il suo unico limite è la durata della batteria del suo cellulare!

	Docenti Matteo Marco Merlo Si occupa di Google e G Suite for Education in Italia a 360°: durante il primo lock down del 2020 è stato la voce rassicurante e la mente paziente dietro al supporto offerto alle scuole che si ritrovavano a far lezione a distanza per la prima volta. "Bootcamp", "Dominio" e "Google Classroom" sono le parole più utilizzate del suo vocabolario. Appassionato di ICT, digital e videogiochi fin da bambino, ha scelto un percorso di studi che l'ha portato a fare dei propri interessi una professione... una laurea in Informatica e una specializzazione in Net Economy però, non l'hanno distratto dalla sua passione più importante: la scelta di studiare alla Linnaeus University è stata dettata esclusivamente dalla sua passione per le ragazze svedesi! È un problem-solver con una collezione smisurata di cacciaviti e coltellini svizzeri "di emergenza", che ama il Giappone, i set LEGO a tema spaziale, le custodie, i contenitori e gli zaini tecnici da viaggio. Non per niente è sempre in giro a visitare le scuole di tutta Italia.
	Anna Mancuso È stata animatrice digitale, “insegnante per caso” da oltre 25 anni con incarichi nell’organizzazione legati all’innovazione educativa e didattica. Curiosa da sempre, tesse trame significative che uniscono la scuola alla vita e promuove contenuti materici, esperienziali, attivi, che richiedono una gran voglia di mettersi in gioco. Oltre a insegnare è anche autrice: ha scritto infatti – con Tullia e Marco – “FabLab”, il primo libro di Tecnologia per la scuola media a marchio CampuStore Unisce creatività e competenza tecnologica in un connubio insolito, che apre sempre nuove prospettive di pensiero. Confida in una scuola in cui umanità, professionalità, condivisione e collaborazione siano ingredienti indispensabili e quotidiani per crescere assieme ai cittadini del futuro.
	Tullia Urschitz Utilizza la Robotica Educativa sistematicamente all'interno del curriculum scolastico, tanto da far parte dell’advisory group della European Code Week. Ha collaborato a progetti con European Schoolnet, Indire e la DG Connect della Commissione Europea ed è coinvolta in numerosi progetti europei legati alla promozione delle materie STEM e alla riduzione del divario di genere. Autrice con Anna e Marco di FabLab, il primo libro di Tecnologia per la scuola media a marchio CampuStore, ambasciatrice Italiana Scientix, docente di scienze e robotica presso il liceo STEAM si Rovereto e di Bologna, è Google Certified Educator e Microsoft Innovative Educator Expert.
	Rodolfo Galati Durante il primo lockdown del 2020 ha alternato ore di chiacchierate con il palloncino “Wilson” ad altrettante ore dedicate alla divulgazione scientifica e alla formazione dei colleghi alle prese con la didattica a distanza, contribuendo ad erogare contenuti e idee di lezione utili a docenti di diversi livelli scolastici. Ama correre, la natura, la sua moto e il buon vino, ma soprattutto ha una vocazione vera, sincera e spassionata per la didattica bella, che include tutti, che fa bene al cuore. Professore universitario in Tecnologie dell’istruzione presso il dipartimento di Scienze della formazione dell’Università di Torino, autore di libri, insegnante nella scuola primaria e collaboratore vicario Rodolfo vive, respira, sente la didattica nella pancia da tutta la vita e anche per questo è da anni una delle colonne portanti di Campustore Academy. Nelle sue formazioni si parte sempre dalla tecnologia per arrivare a qualcosa di ben più innovativo: la comprensione e la gestione delle proprie emozioni e di quelle degli altri e l’umanità del rimettersi in gioco.